Республиканский семинар для методистов и заведующих библиотеками, работающих с детьми:
«Планирование в библиотеке: опыт и поиск»
Ежегодный Республиканский семинар для методистов и заведующих библиотеками, работающих с детьми, был организован и проведен 30 октября в читальном зале отдела обслуживания 6-11 классов ГБУ «РДБ им. С.В. Михалкова».
В семинаре приняли участие 32 специалиста из различных районов Чеченской Республики, включая методистов централизованных библиотечных систем (ЦБС), заведующих детскими библиотеками и филиалами.
Главная задача семинара – помощь коллегам-библиотекарям в составлении методически грамотного плана работы, отражающего приоритетные направления деятельности и инновационные мероприятия, обеспечивающие качественное библиотечное обслуживание пользователей.
Ключевые спикеры и темы выступлений:
1. Зармаева З.А., и.о. директора РДБ им. С.В. Михалкова (модератор семинара).
• Выступила с приветственным словом, подчеркнув важность профессионального общения и обмена опытом.
• Провела анализ выполнения плановых показателей за 2025 год, выделив успехи и проблемные зоны.
• Обозначила ключевые направления и приоритеты работы на 2026 год.
• Предложила внедрить инновационные подходы к планированию с учетом современных требований.
• Акцентировала роль национально-регионального компонента в программах и планах библиотек.
• Обозначила новые требования для работы с фондом и ресурсами детских библиотек в современных условиях.
2. Альтемирова З.Х-А., педагог-библиограф (приглашенный эксперт).
• Осветила основные положения профессиональной этики и кодекса библиотекаря.
• Привела конкретные примеры этических дилемм, возникающих при работе с детской аудиторией.
• Подробно разобрала принципы соблюдения конфиденциальности при работе с читательскими запросами и персональными данными.
3. Сейлмуханов М.М., народный писатель Чеченской Республики, член Союза журналистов и Союза писателей РФ.
• Выступил с вопросом о роли и месте краеведения в современной библиотечной деятельности.
• Подчеркнул важность интеграции краеведческого компонента в годовые планы и мероприятия библиотек, работающих с детьми.
• Как признанный мастер слова, обратил особое внимание на необходимость воспитания у подрастающего поколения любви к малой родине через изучение ее истории, культуры и литературы.
Неформальная часть мероприятия:
В середине рабочей программы для участников был организован кофе-брейк. Эта неформальная пауза позволила коллегам в непринужденной обстановке обсудить услышанное, поделиться собственным опытом и укрепить профессиональные связи. Сочетание деловых дискуссий и неформального общения способствовало продуктивному обмену опытом и создало позитивную атмосферу для дальнейшего развития библиотечного обслуживания детей в регионе.
По окончании деловой части мероприятия все участники и организаторы сделали общее фото на память.









